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高校多媒体教室建设解决方案!

发布时间:2019-01-05 23:42:12   作者:四川系统集成工程有限公司

高校多媒体教室建设解决方案!成都多媒体教室,在这个信息技术发达的时代,多媒体教室已成为必不可少的教学工具,本词条系统的介绍了多媒体的显示系统,a/v系统,中央控制系统等,并对多媒体的作用做了详细的介绍。多媒体对于现代教学有很大的影响。

2017年12月1日,《公共服务领域英文译写规范》正式实施,规定多媒体教室标准英文名为Multimedia Classroom。

基本组成

多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。


展示台

数字视频展示台,可以进行实物、照片、图书资料的投影,是一种非常实用的设备。


投影机

多媒体液晶投影仪,是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备,它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台,把视频、数字信号输出显现在大屏幕上。


计算机

多媒体计算机,是演示系统的核心,教学软件都要由它运行,而且在很大程度上决定演示效果的好坏。


控制系统

中央控制系统用系统集成的方法,把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上,所有设备的操作均可在这个平台上完成。


中控概况

背景

随着信息自动化发展,人类社会活动的加快,会议报告和会议讨论及远程视频会议的增多;在会议中使用传递会议信息的媒体手段也在随着增长,如:投影机、语音会议系统、影碟机、录像机、视频展示台、多媒体电脑、电动屏幕,大型会议室同声传译系统、电子表决系统、大屏幕投影、多画面切换系统,远程视频会议系统等等。这样设备多种设备给会议的交互性带来极大效果,但是也给的使用必定带来烦杂,为了对设备操作有效管理,提高会议质量;于是产生多媒体系统,对会议媒体起到了集中,统一管理,提高会议效率;


组网功能

1) 多媒体中控操作管理层(OAM):  完成整个系统的操作维护,数据配置,及会议进程的实时调度管理;  提供友好的交互式界面.

2) 多媒体中控多业务处理层(MSP):  本层装载多个不同功能软件模块,根据接入设备类型起用对应的管理模块;根据接入设备类型可以从OAM层下载软件功能模块.智能进行多业务的管理.

3) 多媒体中控多业务接入层(MSA)  对不同的控制多媒体接入设备,采用对应的接入模块,具有临时的装载性;对会议现场接入设备可进行实时配置,灵活适应不同会场.


设备信息

多媒体教室的设备是学院进行现代化教学的设施,担负着全校师生日常多媒体教学的任务。多媒体设备包括投影机、数码视频展台、数字中控系统、屏幕、功放、音箱、控制桌、应用软件、辅助材料及调试。多媒体设备精度高,且价格昂贵,使用寿命有限。


显示系统

多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成;完成对各种图文资讯的大屏幕显示。


A/V系统:

A/V系统由计算机、DVD、VCR(录像机)、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。


控制系统

采用目前国内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全,用途最广的中央控制系统,该系统是目前国内上最先进的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。


管理系统

这是目前为止中国最为先进的多媒体教室管理系统,他集成了智能中控,数字无线话筒,电子教鞭。音频扩声等一整套的多媒体教室系统,他是在传统多媒体教室的基础上通过技术的整合,解决了传统多媒体教室在管理和使用上的诸多缺陷。比如多媒体设备使用的繁杂性,老师下课后忘记关闭多媒体设备的资源浪费,管理员不需要巡视教室多媒体设备的使用状况,出现问题可以远程操作系统完成,这套系统的智能化方便了管理。


应用

中央控制系统一般应用在多媒体会议室、电化教室、监控及指挥中心,新闻发布室等、环境控制。以多媒体会议室为例,中央控制器作为所有电教设备的控制中心。教室内所有的电教设备如:录像机,影碟机,投影机,电动屏幕,音响,还有室内灯光,窗帘都可以与中央控制器相连,受其控制。 用户只需要坐在触摸屏前,便可以通过明控科技系统直观的操作整个系统,包括系统开关、各设备开关、灯光明暗度调节、信号切换、信号源的播放和停止、各种组合模式的进入和切换、音量调节,以及对用于扩声的会议音响系统;用于讨论、表决、投票的明控数字会议及同声传译系统;用于远程会议的视频会议系统;用于视频、VGA信号显示的大屏幕投影系统;用于提供音视频信号的多媒体周边设备;用于全局环境设施、系统设备控制等系统的全自动综合控制等。


教学功能

课堂演示教学

交互式电子白板(Interactive white board),是一种新型教学媒体。它方便地将计算机和实物投影仪、数码投影仪和网络连接起来,并内置了丰富资源。使用这种媒体,教师可以在白板上直接操作计算机,直观地将思维过程呈现给学生,同时使得学生可以通过它来呈现自己的学习过程,从而把教师从受制于讲台前计算机操作的状态中解放出来,增加师生互动空间,加强技术对于学生个体学习和社会协商的支持。同时,交互式电子白板中强大的表征、保存挂图、拍摄和抓图等功能,为教师提供了更加便利和人性化的信息技术教学工具。发达国家如英国、美国、加拿大等国家的中小学中,交互式电子白板正在成为中小学课堂的标准配置。一些发展中国家和地区(南非、墨西哥、香港等)也积极投资,在中小学中推广使用交互式电子白板以提高学生学习的效能。

参考文章来源于:https://baike.baidu.com/item/%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E6%95%99%E5%AE%A4/8900890?fr=aladdin


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